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如何上好复学第一课,思政理论课教师做足准备
【发布日期: 2020-04-22】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:周彦兵】 【点击量:

疫情发生以来,思想政治理论课教师开展线上教学,深化教学改革,将抗疫斗争与理论自觉结合起来,把思想政治理论课教学优势化为支持防疫斗争的强大力量,引导广大学生将个人理想和国家需要融为一体,稳步推进思想政治理论教育教学工作。

 

复学第一周,思政理论课怎么讲?

复学后的思想政治理论课第一课,讲什么?怎么讲?如何讲清楚抗疫斗争的重大成果和马克思主义理论的关系,如何调整好抗疫期间的教学改革和马克思主义学院原有的整体教学改革思路的关系等。“开学复课的思政理论课第一课应早定思路,提前谋划,结合疫情防控,把脉教情学情。”马克思主义学院院长高君说。

经过前期调研和听取一些老师的意见后,围绕“如何上好开学复课第一课”问题,学院进行了讨论。大家认为,一定要立足党中央的战“疫”部署,以习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话精神为基本内容和根本遵循,将习近平总书记关于疫情防控工作发表的一系列重要讲话的丰富内涵、主要内容、理论实质、实践意义、价值情怀等内容,融入到本科生和研究生的思政理论课教学中去。

 

防控疫情,线上教研不停步

3月20日,马克思主义理论学科集体备课小组,通过人民网、新华网等权威网站,协同澳门正规赌博官方网址宣传部,收集、整理习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话精神报道、文件,在严格审定的基础上,汇编成册,成为开展集体备课的主要资料和“讲什么”的权威资料。3月29日,发布的《关于开展“习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话精神集体备课活动”的通知》要求,要从思想上领会“讲话精神”实质,从理论上吃透“讲话精神”内容,从方法上探索“讲话精神”落实,以“云”上会议的形式开展集体备课,深入研究如何将“讲话精神”具体落实到本科生和研究生思政理论课中,讲清讲透党中央和习近平总书记疫情防控的总体部署、工作要求,讲实讲活这次防控疫情阻击战中身处防控一线的医护人员和其他“逆行者”感人事迹。

 

提前谋划,聚集“云端”共备课

一分部署,九分落实。按照要求,各个教研室组织教研室老师学习“讲话精神”,召开线上集体备课会,老师齐聚“云端”,从领会“讲话精神”,到摸清学情、把脉教情,展开热烈讨论,认为要将中国疫情防控的生动实践,通过集体备课会的形式,转化为鲜活的思政线上课堂教学,为疫情防控大局服务,为立德树人的根本目的服务。

 

深耕“原理”,解读疫情国情

马克思主义基本原理概论教研室通过“寻找疫情中的马哲原理”形式,深耕“原理”教材中的联系与发展的观点、发挥人民的主观能动性的观点、实践的观点、真理观、唯物史观以及构建人类命运共同体等内容,将习近平总书记系列重要讲话精神和中国共产党领导的中国人民全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的具体过程和上述知识点进行有机融合,将生动翔实的抗击疫情案例穿插到各个授课过程中,在国情、疫情中讲清楚新时代中国特色社会主义发展的进程,讲清楚马克思主义的基本立场、观点和方法。

“原理”教研室坚持用马克思主义基本立场、观点和方法,形成了主题为“寻找疫情中的马哲原理”的备课专题,为上好开学复课第一课做好了准备。

 

彰显制度优势,坚定四个自信

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室老师认为,在“学习精神”专题提纲设定上,要结合“概论”课程框架章节,参考《学习<习近平新时代中国特色社会主义思想>学习纲要》,设计备课思路提纲,形成一个完整的逻辑框架,结合“讲话精神”新思想,不断补充和丰富对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解和全面掌握。

“概论”教研室结合课程特点,形成了《制度优势转化为超强的防控疫情治理效能》《“一带一路”的疫情防控与医疗卫生合作》《讲好国防控疫情经验和对世界防控疫情的支持》《疫情防控与党的执政能力建设》《以人民为中心的大国抗“疫”战》《疫情防控健康命运共同体》《携手合作抗疫情,共筑人类命运共同体》《抗疫情中国梦》等备课专题,也为上好开学复课第一课做好了准备。

 

以古知今 以近知远

中国近现代史纲要教研室从历史的维度,认为应将历史意识与防控疫情精神结合起来,将讲话精神与实践中涌现的英雄人物与逆行者的感人事迹结合起来,以教学专题的形式,将中国疫情防控的生动实践,转化为鲜活的思政理论课课堂,厚植学生的爱国情怀。

“纲要”教研室集思广益,形成了《近代中医发展困境及中医自信的重塑》《防疫战争与社会主义制度的优越性》《在大历史视野下思考2020新冠肺炎与中国命运》《新冠肺炎疫情对我国的影响》《新冠肺炎既是“试金石”,也是“照妖镜”》等教学专题,做好了上好开学复课第一课的准备。

 

凝聚正能量,弘扬战“疫”精神

思想道德修养与法律基础教研室教师认为,备课要结合“基础”课程特点,收集整理相关权威资料,挖掘典型事迹,凝聚和传播社会正能量,把战“疫”中形成的强大抗疫力量融入到专题教学中,发挥其政治引领、思想引导、价值引领作用。

教研室结合教学实际,从大学生的使命与担当、中国精神、道义力量、法律意识等角度,设计了疫情防控专题教学内容,形成了《抗疫淬炼中国自信》《抗疫见证中国精神》《疫情中彰显青春力量》《抗疫汇聚道德力量》《抗疫树立法律权威》等专题成果,也做好了上好开学复课第一课的准备。

增强思想力量,担当国家民族使命

研究生公共思想政治理论课教研室老师认为,经济要发展,但不能以破坏生态和环境为代价。坚持人与自然和谐共生,是习近平新时代中国特色社会主义思想中的基本方略之一,对我们坚持和发展中国特色社会主义具有重要的现实意义和深远的历史意义。推动构建人类卫生健康共同体,是习近平总书记提出的非常重要的政治智慧。习近平总书记从构建人类命运共同体的战略高度,提出全面加强国际合作,开展联防联控,完善全球卫生治理,积极推动构建人类卫生健康共同体,更好维护全球卫生安全和人民健康福祉。

 

结语

思政理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,返校复学在即,准备好开学第一课,要有思路,备好良方,要有行动,对症下药。既不放松疫情防控的力度,又不忽略复学后的课堂教学调整,多管齐下,打好开学复课“思政教育战”,迎接返校复学思政理论课教育教学的“大考”!

凡是预则立,不预则废。马克思主义学院思政理论课教师将“立德树人”铭记在心,时刻付之行动,做到守土有责、守土尽责,担当起这份神圣职责。马克思主义学院也将疫情期间的教学与总体教学改革思路紧密结合,在新考验中深化教学改革和教学研究。本科生思政教课研室和研究生思政课教研室,坚守马克思主义理论学科专业化、规范化和学术化要求,摸清学情、教情,备实备足复课教学内容,呈现一堂有温度、有厚度的思想政治理论课,为疫情期间开展安全、有序、高效的课堂教学做好充分准备。

(马克思主义学院 丁峰 张小芳)

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